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山东省义务教育五四分段课程设置方案(试行)

作者:李振民 来源:本站原创 录入者:admin 时间:2018年10月31日 点击数:

附件2

山东省义务教育五四分段课程设置方案(试行)

课程

小学

初中

周总课时(节)

占九年课时总计比例(%)

道德与法治(品德与社会、思想品德)

3

3

/

/

/

/

/

/

/

6

22

7.7%

/

/

3

3

2

/

/

/

/

8

/

/

/

/

/

2

2

2

2

8

历史与社会

历史

/

/

/

/

/

2

2

2

/

6

11

3.9%

地理

/

/

/

/

/

3

2

/

/

5

 

科学

科学

1

1

2

2

2

/

/

/

/

8

25

8.8%

生物

/

/

/

/

/

3

3

1

/

7

物理

/

/

/

/

/

/

/

3

3

6

化学

/

/

/

/

/

/

/

2

2

4

语文

8

8

7

7

6

5

5

5

6

57

57

20%

数学

4

4

4

4

5

5

5

5

5

41

41

14.4%

外语

/

/

2

2

3

4

4

4

5

24

24

8.5%

体育

4

4

3

3

3

3

3

3

3

29

29

10.2%

艺术

音乐

2

2

2

2

2

1

1

1

1

14

28

9.9%

美术

2

2

2

2

2

1

1

1

1

14

地方与学校课程(含综合实践活动)

5

5

5

5

5

5

6

5

6

47

47

16.6%

周总课时数(节)

29

29

30

30

30

34

34

34

34

284

 

学年总课时(节)

1015

1015

1050

1050

1050

1190

1190

1190

1122

9872

 

说明:1.根据《教育部办公厅关于2017年义务教育道德与法治、语文、历史和小学科学教学用书有关事项的通知》(教材厅函[2017]6号)要求:义务教育一、二年级品德与生活和七、八年级思想品德教材名称统一更改为道德与法治。

2.根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)要求:体育课小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时。

3.根据《教育部关于印发中小学综合实践活动课程指导纲要的通知》(教材〔2017〕4号)要求:综合实践活动课程小学1-2年级,平均每周不少于1课时;小学3-6年级和初中,平均每周不少于2课时;高中执行课程方案相关要求,完成规定学分。

4.根据教育部《义务教育小学科学课程标准》和有关要求,小学科学课程起始年级调整为一年级,在《义务教育课程设置实验方案》修订完成前,原则上要按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程,三至六年级的课时数保持不变。

 

 

 

 


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